Die Angebote:

• Individuell abgestimmte Beziehungsangebote, Bezugserziehersystem
• Strukturierung des Tages- und Wochenablaufs
• Intensive erzieherische Auseinandersetzung mit den Kindern und Jugendlichen, positives Verstärken von Ressourcen, Setzen von Grenzen
• Kooperative Zusammenarbeit mit Eltern, Verwandten oder sonstigen wichtigen familiären Bezugspersonen, Einbeziehung der Eltern in die pädagogische Alltagsarbeit
• Beratung und Intervention bei Konflikten innerhalb der Gruppe bzw. Entwicklung geeigneter Strategien zur Krisenbewältigung
• Selbstwertförderung
• Förderung der sozialen Kompetenz, Herstellen von Erfahrungsfeldern zum Einüben sozialer Wahrnehmung, sozialer Fertigkeiten und Verhaltensweisen
• Entwicklungsgemäße Angebote zur Sexualpädagogik, Vermittlung von Normen und Werten bezüglich Liebe Partnerschaft und Sexualität
• Aufarbeiten persönlicher Krisen, Krisenintervention
• Unterstützende Begleitung der Schul- und Berufsausbildung, intensive Kontakte zu Lehrern, Hausaufgabenbetreuung und besondere Fördermaßnahmen zur Integration in die Schule
• Unterstützung beim Erstellen von Bewerbungsunterlagen
• Anleitung zu einer an den Fähigkeiten, Interessen und Bedürfnissen orientierten Sport- und Freizeitgestaltung (interne Angebote und Integration in öffentliche Vereine)
• Vermitteln lebenspraktischer Fähigkeiten, Beratung und Kontrolle bei der Einteilung der zur Verfügung stehenden Geldbeträge, altersgemäßes Einüben eigenständiger Haushaltsführung (Einkauf, Kochen, Kleiderpflege, Raumpflege), Einüben von Behördengängen u.ä.
• Orientierungshilfe beim Aufbau eines eigenen Lebensumfeldes Beratung und Unterstützung in der Klärung und Ausgestaltung sozialer Beziehungen, Integration in das soziale Umfeld
• Anregung von regelmäßigen Arztbesuchen und Begleitung, Pflege bei Erkrankungen, die keiner stationären Behandlung bedürfen
• Hilfe oder Vermittlung von Beratung und Therapie bei unterschiedlichen individuellen Störungsbildern, Kontakt zu Fachärzten
• Vorbereitung und Durchführung von Festlichkeiten und Feierlichkeiten innerhalb der Gruppe und im Lebensumfeld
• Urlaub mit Kindern/ Jugendlichen und Ferienfahrten unter erlebnispädagogischen Aspekten
• Artgerechte Haltung von Tieren
• nach Absprache auch Einzelbetreuung (10 – 40 h wöchentlich) für Kinder und Jugendliche, die aus unterschiedlichsten Gründen zeitweise nicht in der Lage sind, Hilfe und Angebote der Gruppe wahrzunehmen
• Reflexion des Erziehungsprozesses
• Mitwirkung an der Erstellung und Fortschreibung des individuellen Hilfeplans, Reflexion des Erziehungsprozesses, Begleitung